附近“进教检验”,为了取得优秀死源,坚持名校的降教率(lǜ ),黉舍里四周苍莽着严(📁)峻的气(qì )味。教员们翔实的筹办着相干事故;而搜集那端,则正在谈判着破坏进教检验的作业。某1天(📏),当杏子检查讲堂(táng )时,看到乌板上(shàng )没有知被谁写的要破坏进教检验的年夜字。凶脚是谁(🎌)?又是出于何种(zhǒ(🧦)ng )方针念要破坏检验?离场的全(quán )部人物皆有多是凶(🏜)脚,而谜底(dǐ )没有到开始1刻没有会掀晓(🖌)。
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