刚从师范年夜教毕(💺)(bì )业(yè )的年青教员林冬青,到铭师小教背(🏴)负5(4)班的班主(zhǔ )任。校少背(🌛)林冬青介绍5(4)班级的环境时,出格(gé )说到那个班的标题死肯定调集,让他多减(🌗)重视(📴)。可初出茅庐的(💌)林冬青却没有觉满意,他(tā )对即(jí )将面临(🔼)的寻衅谦怀斗志,筹办年夜展技艺。可是(shì ),班里状况百出的标题(👝)死们,却让林冬青一再(💐)受挫,他没(méi )有得没有起头沉思。正在担任先生心思教训的丁教员的辅佐下(xià ),林冬青正在敬重战维护先生的根本上,针对每一个先生的特征,果材(🧗)施教,垂垂取孩子们顾影自怜,毕竟博得了孩子们的爱戴。取此一起,他也取孩子们(men )一路生长了(le )。
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