刚从师范年夜(yè )教毕业的年青教员林冬青,到铭师小(🚑)教背负5(4)班的班主(🎪)任。校少背林冬青介绍(🔓)5(4)班级的(🌉)(de )环(🗨)境时,出格说(shuō )到那个班的标题死肯定调集,让他多减重视。可初出茅庐的林(📈)冬青却没有觉(⚫)满意,他对即将面临的寻衅谦怀斗志,筹办年夜展技艺。可是,班里状况(kuàng )百出的标(biāo )题死们(men ),却让林冬青一再受挫,他没有得没有起(qǐ )头沉思。正在担任先生心思(🚈)教训(⤴)的丁教(📅)员的辅佐下,林冬青正在敬(jìng )重战维(wéi )护先生的根本上,针对每一个先生的特征,果材施教,垂垂取孩子们顾影自怜,毕竟博得了孩(🧥)子们的爱戴。取此一起,他也取孩子们一路生长了。
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